BEST ALI CHIMIE ÉNERGIE INFORMATIQUE MATHÉMATIQUES SCIENCES DE LA TERRE

Master BEST ALI

Descriptif du Master 1 (M1) et du Master 2 (M2)

L'objectif du Master Biodiversité Ecologie Biodiversité et EcoSystèmes Tropicaux (BEST) est de former des étudiants de niveau bac+5 capables de mener des travaux de recherche fondamentale ou appliquée, des travaux d'expertise ou d'évaluation environnementale dans les domaines de l'écologie et de la biodiversité tropicale. Selon le parcours choisi et les stages réalisés en M1 et en M2, les étudiants se spécialiseront dans le domaine des écosystèmes aquatiques, littoraux et insulaires ou dans celui des écosystèmes terrestres, naturels et cultivés. A l’issue du Master les étudiants pourront, soit poursuivre en doctorat dans un des domaines cités plus haut, soit intégrer des postes d’ingénieur, chargés de mission, experts ou conseillers dans des collectivités, des bureaux d’études, des groupements professionnels ou des gestionnaires d’aires protégées ou de ressources biologiques tropicales.

Le master BEST est organisé en deux parcours :

BEST-ALI, centré sur les écosystèmes aquatiques, littoraux et insulaires,
BEST-T, centré sur les écosystèmes terrestres, naturels et cultivés.

DEBOUCHES

Parcours BEST-ALI

Expertise en écologie marine et littorale tropicale.
Expertise en chimie marine.
Expertise et réalisation d’études environnementales, élaboration de mesures compensatoires et de mesures d’atténuation en milieu littoral et marin.
Expertise dans le domaine de la mégafaune marine tropicale (évaluation des populations, mise en place de protocole d’étude et de suivi, réalisation de plans de conservation, valorisation écotouristique, …).
Expertise dans le domaine de la conservation et de la restauration écologique des petits écosystèmes insulaires et des invasions biologiques animales.
Appui technique et recherche-développement dans le domaine de la valorisation des ressources marines (halieutique, aquaculture).
Formation en entreprise ou collectivité, R&D en environnement et biologie.
Gestionas d'aires marine ou littorales.

COMPETENCES ACQUISES

Gestion des espaces protégés
Gestion des systèmes de production agricole, horticole (pépinière, maraîchage,...), d’espaces verts
Etudes de systèmes de production durables, d’impacts sur le milieu études : des écosystèmes, impacts des activités humaines
Conseil : diagnostics culturaux, gestion des intrants et des rejets Conseil : diagnostics écologiques, gestion des menaces
Formation professionnelle et/ou pour adultes : agronomie, environnement
Recherche & innovation : recherche fondamentale et appliquée en agronomie/environnement (écologie tropicale, biologie de la conservation, biodiversité)
Expérimentation en protection des plantes dans des organismes de recherche ou interprofessionnels
Agrofourniture : étude, développement et commercialisation de produits phytosanitaires, auxiliaires

SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR-ETRE VALIDES

Compétences organisationnelles :

Travail en autonomie (savoir établir des priorités et gérer son temps)
Utilisation des technologies de la communication et de l’information
Recherche de l’information et restitution critique

Compétences relationnelles :

Communiquer : rédiger, préparer et commenter un rapport à l’aide de support de communication, communique dans une langue étrangère (anglais), prendre la parole en public.. Travailler en équipe : s’intégrer, se positionner, collaborer S’intégrer dans un milieu professionnel

Compétences scientifiques :

Analyse de situation complexe via une approche pluridisciplinaire
Connaissance des réglementations et mse en oeuvre d’une démarche expérimentale

Compétences disciplinaires spécifiques :

Acquisition d’une culture scientifique permettant une intégration dans le milieu scientifique et adaptation à l’évolution future des techniques relatives aux domaines

POURSUITE D'ETUDES

Thèse de doctorat

L'Admission en M1

L'admission se fait sur dossier et dans la limite des places disponibles.
Elle est prononcée par le jury après examen des dossiers de candidature. En outre, il faut déposer un dossier de demande de validation d'acquis auprès du service de scolarité.

Public ciblé

Étudiants titulaires d'une formation à bac+3 orientée vers les sciences de la vie, l’écologie, la biologie des organismes et des populations, d'universités françaises, européennes ou de la zone Océan Indien
Echange ERASMUS ou BCI ( Canada) possibles.

Passerelles et réorientation

Au sein de la mention BEE, des passerelles sont proposées entre les parcours BEST-T et BEST-ALI :

A l’issue du premier semestre du M1, possibilité de ré-orientation dans l’autre parcours du master.
A l’issue du M1, possibilité de postuler au M2 de l’autre parcours.
Une passerelle avec le master «Ville et Environnements urbains» proposé à la FSHE sera possible à l’issue du M1 BEE parcours BEST-T.
Nous accueillerons en M2 BEE des étudiants n’ayant pas suivi le M1 BEE mais provenant d’autres formations (autres M1 en biologie et écologie, écoles d’ingénieurs, écoles vétérinaires, cursus équivalents international, etc...).

L'Admission en M2

L'admission en Master 2 se fait s'il y a eu validation du Master 1.

Pré-requis nécessaires

L'écologie, la biologie des organismes et des populations, la biologie.

Consulter le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) 
qui précise les compétences validées par 
le Master Biodiversité et Écosystèmes Tropicaux ALI (BEST ALI).

Partenariats locaux, nationaux ou internationaux

Ces partenaires sont des acteurs publics de la recherche ou de la conservation tels que :

Le CIRAD
L'IRD
L'ONF
Le Parc National
Le CNRS
Le MNHN
Le CBNM
L'Ercane
La SEOR
L'ARDA
L'ARVAM
La Réserve Marine
Les TAAF
La flotte océanographique française (FOF)
Le DEAL
Le Conservatoire Botanique de Mascarin
Le Conservatoire du Littoral
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