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Modalités
de contrôle des connaissances et des compétences |
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Offre de formation 2020-2024 |
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Master |
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Année universitaire 2022-2023 |
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| Pour chaque évaluation, sont indiqués les
coefficients (entre parenthèses) pour le régime Général et pour le régime
Spécial. Le premier coefficient correspond au régime Général, le second
coefficient au régime Spécial. Quand un seul coefficient est indiqué, les
étudiants en régime Spécial sont dispensés de cette évaluation. |
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Une évaluation de contrôle continu (CC) peut
donner lieu à plusieurs interrogations/rendus et peut se dérouler pendant les
heures d’enseignement prévues pour l’UE, en présentiel ou en distanciel. Ces
évaluations ne font pas l’objet de convocation de la part de la scolarité
vis-à-vis des étudiants et peuvent intervenir de manière inopinée.
Une évaluation de contrôle terminal (CT) se déroule sur un temps limité, en
présentiel ou en distanciel, en dehors des heures d'enseignement prévues pour
l’UE. Ces évaluations font l’objet d’une convocation de la part de la
scolarité vis-à-vis des étudiants et sont planifiées dans les emplois du
temps.
Pour l'ensemble des UE, l'évaluation, que ce soit en CC ou en CT, peut se
faire sous trois formes (écrite, orale, pratique). |
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| * Les notes
de ces évaluations de session 1 sont conservées pour le calcul de la note de
l'UE à l'issue de la session 2. |
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| Pour chaque UE, sont indiqués les volumes horaires
d'enseignement (CM, TD, TP et total). |
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| Blocs
de compétences |
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| C1 |
Usages avancés et spécialisés des outils
numériques |
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| C2 |
Développement et intégration de savoirs
hautement spécialisés |
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| C3 |
Communication spécialisée pour le transfert de
connaissances |
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| C4 |
Appui à la transformation en contexte
professionnel |
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M1 BEST ALI |
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|
M2 BEST ALI |
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Session 1 |
Session 2 |
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Contrôle continu |
Contrôle terminal |
Contrôle terminal |
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| SM4BA1 |
M1 Biodiversité Écologie et
Évolution (BEE)
spécialité Biodiversité et ÉcoSystèmes Tropicaux
(BEST)
parcours Aquatiques
Littoraux et Insulaires (ALI) |
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Écrit |
Oral |
TP |
Écrit |
Oral |
TP |
Écrit |
Oral |
TP |
Compétences |
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| S4SVAL1 |
Semestre 1 |
ECTS |
CM |
TD |
TP |
Total |
CCE11 |
CCE12 |
CCO11 |
CCP11 |
CTE11 |
CTE12 |
CTO11 |
CTP11 |
CTE21 |
CTO21 |
CTP21 |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
Équivalence
OF 2015-2019 |
| S4ET120 |
Anglais |
2 |
|
10 |
|
10 |
|
|
(2)(2) |
|
|
|
|
|
(2)(2) |
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X |
X |
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|
| S4SV120 |
Écologie numérique 1 |
7 |
29 |
3 |
48 |
80 |
(2)*(2)* |
(1)*(1)* |
|
|
(2)(2) |
|
|
(2)(2) |
(4)(4) |
|
|
X |
X |
|
|
S4BL101 + S4BL105 |
| S4SV121 |
Dynamique et
génétique des populations |
7 |
20 |
|
35 |
55 |
(1)* |
(1)* |
|
|
(2,5)(3,5) |
(2,5)(3,5) |
|
|
(5)(7) |
|
|
|
X |
X |
|
S4BL103 + S4BL108 |
| S4SV122 |
Écologie
évolutive |
7 |
26 |
|
29 |
55 |
(1,5)* |
|
(1,5)* |
|
(2)(3,5) |
(2)(3,5) |
|
|
(4)(7) |
|
|
|
X |
X |
|
S4BL104 + S4BL106 |
| S4SV123 |
Biodiversité santé et
environnement |
5 |
31 |
6 |
6 |
43 |
(1,25) |
|
|
(1,25)*(1,25)* |
(2,5)(3,75) |
|
|
|
(3,75)(3,75) |
|
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|
X |
X |
|
S4BL107 + S4CH201 |
| S4SV124 |
Découverte du monde
professionnel |
2 |
|
20 |
|
20 |
|
|
|
|
(2)(2) |
|
|
|
(2)(2) |
|
|
X |
X |
X |
X |
S4ET101 |
|
|
30 |
106 |
39 |
118 |
263 |
|
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| S4SVAL2 |
Semestre 2 |
ECTS |
CM |
TD |
TP |
Total |
CCE11 |
CCE12 |
CCO11 |
CCP11 |
CTE11 |
CTE12 |
CTO11 |
CTP11 |
CTE21 |
CTO21 |
CTP21 |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
Équivalence
OF 2015-2019 |
| S4ET220 |
Anglais |
2 |
|
10 |
|
10 |
|
|
(2)(2) |
|
|
|
|
|
(2)(2) |
|
|
|
X |
X |
|
|
| S4SV220 |
Populations marines
et cycles de vie |
6 |
32 |
10 |
10 |
52 |
(3,6)(3,6) |
|
|
(2,4)*(2,4)* |
|
|
|
|
(3,6)(3,6) |
|
|
|
X |
X |
|
S4BL201 |
| S4SV221 |
Récifs coralliens et
milieux associés |
8 |
38 |
29 |
28 |
95 |
|
|
|
(2)*(2)* |
(3)(3) |
(3)(3) |
|
|
(6)(6) |
|
|
|
X |
X |
|
S4CH201 + S4BL203 +
S4BL202 |
| S4SV222 |
Milieux hauturiers et
mégafaune |
8 |
53 |
19 |
27 |
99 |
|
|
|
(3)*(3)* |
(2,5)(2,5) |
(2,5)(2,5) |
|
|
(5)(5) |
|
|
|
X |
X |
|
S4BL204 + S4BL205 +
S4CH201 |
| S4SV223 |
Expérience en milieu
professionnel |
6 |
|
|
|
|
(3)(3) |
|
|
|
|
|
(3)(3) |
|
(3)(3) |
(3)(3) |
|
X |
X |
X |
X |
S4ET205 |
|
|
30 |
123 |
68 |
65 |
256 |
|
|
|
|
|
|
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| SM5BA1 |
M2 Biodiversité Écologie et
Évolution (BEE)
spécialité Biodiversité et ÉcoSystèmes Tropicaux
(BEST)
parcours Aquatiques
Littoraux et Insulaires (ALI) |
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|
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|
|
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| S5SVAL3 |
Semestre 3 |
ECTS |
CM |
TD |
TP |
Total |
CCE11 |
CCE12 |
CCO11 |
CCP11 |
CTE11 |
CTE12 |
CTO11 |
CTP11 |
CTE21 |
CTO21 |
CTP21 |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
Équivalence
OF 2015-2019 |
| S5ET320 |
Anglais |
2 |
|
10 |
|
10 |
(2)(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
(2)(2) |
|
|
|
X |
X |
|
| S5SV320 |
Écologie
numérique 2 |
5 |
6 |
|
44 |
50 |
(2)(2,5) |
(2)(2,5) |
|
(1)* |
|
|
|
|
(4)(5) |
|
|
X |
X |
|
|
S5BL301 + S5ET302 |
| S5SV321 |
Changements globaux
et perturbations |
6 |
32 |
15 |
3 |
|
(2)*(2)* |
|
(2)*(2)* |
|
(2)(2) |
|
|
|
(2)(2) |
|
|
X |
X |
X |
X |
S5BL304 + S5BL307 |
| S5SV322 |
Écologie
évolutive, phylogéographie et conservation |
6 |
20 |
18 |
6 |
44 |
(2)*(2)* |
|
|
|
(2,5)(2,5) |
(1,5)(1,5) |
|
|
(4)(4) |
|
|
X |
X |
|
|
S5BL302 + S5BL305 |
| S5SV323 |
Études
environnementales et valorisation |
7 |
32 |
25 |
13 |
70 |
(2)*(2)* |
|
|
|
(4)(4) |
|
(1)*(1)* |
|
(6)(6) |
|
|
|
X |
|
|
S5BL303 + S5BL306 |
| S5SV324 |
Droit, économie et
sociologie de l'environnement |
4 |
32 |
8 |
|
40 |
(1)*(1)* |
|
(1)*(1)* |
|
(2)(2) |
|
|
|
(2)(2) |
|
|
|
|
X |
X |
|
|
|
30 |
122 |
76 |
66 |
264 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
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|
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| S5SVAL4 |
Semestre 4 |
ECTS |
CM |
TD |
TP |
Total |
CCE11 |
CCE12 |
CCO11 |
CCP11 |
CTE11 |
CTE12 |
CTO11 |
CTP11 |
CTE21 |
CTO21 |
CTP21 |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
Équivalence
OF 2015-2019 |
| S5SV420 |
Expérience en milieu professionnel |
30 |
|
|
|
|
(20)(20) |
|
|
|
|
|
(10)(10) |
|
(20)(20) |
(10)(10) |
|
X |
X |
X |
X |
S5ET401 |
|
|
30 |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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